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前言：这篇课文从孩子的视角，描写了“我”什么时候觉得自己“大”，什么时候觉得自己“小”，表达了“我”矛盾的心理。课文多处运用对比的方式来展现儿童的内心世界，儿童的内心世界是矛盾的，又是充满趣味的。第二自然段的“大”，第四自然段的“小”，就是这种矛盾的具体体现。
一：课本内容
二：知识点
1: 组词
时: shí 时间，时候，时钟
候：hòu 候鸟，时候，候车
觉：jué 觉得，觉悟，觉醒
得：de 好得，是得，得到
自：zì 自己，自我，自信
己：jǐ 自己，知己，贴己
很：hěn 很多，很好，很少
穿：chuān 穿着，穿衣，穿戴
衣：yī 衣服，上衣，衣裳
服：fú 衣服，服装，服饰
快：kuài 快乐，快走，快点
2:会写
“ 自 ”的笔顺：撇，竖，横折，横，横，横
“ 己 ”的笔顺：横折，横，竖弯钩
“ 衣 ”的笔顺：点，横，撇，竖提，撇，捺
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三：课后练习
1：朗读课文。
2：练习题
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