一赋一涵初级人生规划师课程：解析模仿型孩子的性格特点

爱学习的家长很多，在一府宜涵上完“ Life ”课程后，一定会了解具有模仿、认知、整合、完美、逆向思考、开放六大主要性格的孩子。

今天，模仿性人格的特点是什么？

人格教育的一禀赋与一内涵

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拟态类型的三个主要人格特征

特点一：模仿能力和学习能力强

模仿的孩子喜欢模仿别人的行为，比如他的同桌不喜欢学习，喜欢在课堂上逃跑，待的时间长了，模仿的孩子也会跟着闹事，模仿对方的行为。

仿型

缺点是易感，但从优点来看，如果一个模仿它的孩子和优秀的人在一起，也会变得优秀！

因为模仿的孩子喜欢模仿，所以他们擅长在模仿中学习，向优秀的人学习的越多，他们的学习能力就越强！

一个禀赋、一个内涵 BMSM

特点二：被动的人际关系，不喜欢主动

我们会发现，模仿的孩子，不喜欢跟人打招呼，尤其是不太熟悉的亲戚等等，很多家长会觉得这种孩子没有礼貌，太内向了，其实这就是这类孩子的天性，不喜欢主动，如果有人告诉他背后喊谁， 激励孩子去做，要推动孩子，孩子也会主动出击，只希望有人能帮助他。

这种类型的优点是孩子很容易忍受安静无聊的环境，静坐着，专心学习，这对学习有很大的好处。

双

特点三：情绪化思考，容易情绪化

看电视的时候，如果有非常感人的情节，他有90%的几率会哭，因为他很容易被情绪感染，不管是高兴还是悲伤，他都很容易察觉到。

在做决定时，模仿型更多的是感性而不是理性。

超级拟态

比如别人欺负他的时候，他可能会讨厌对方，但是一旦对方说了些好话，模仿的孩子就能轻易地原谅对方。

这

感性的好处就是能同理心，体谅别人的感受，这样的孩子以后会很适合当老师！

家长发展教室

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根据孩子的性格特征教育他们

如何根据这些模仿的特点来教育模仿的孩子呢？有两种主要的核心方法。

综合评估

1. 鼓励教育

因为模仿的孩子不主动，很容易失去一些展示自我的机会。

例如，该班级为班级干部而奔跑;当学校组织一个节目时，候选人表演唱歌、跳舞和小品;在课堂上回答问题;当您将来找工作时;当您遇到晋升机会时......

很容易

因为不好意思争取而错失机会，觉得自己能力不够，所以家长必须多激励和鼓励孩子，多展示自己，展示自己的长处和长处，帮助孩子建立自信。

但不要强迫你的孩子一下子非常活跃，慢慢来，父母应该是你孩子最大的后盾。

2. 多频段 TA 突破未知

模仿的孩子不喜欢挑战他们以前没有做过的事情，他们会对未知感到非常困惑，所以我们应该在孩子小的时候多带他们去体验未知。

例如，去更多的地方，熟悉各种环境;接触各种各样的人;多了解身边一些生活用品的名称和用途;了解有关新领域的更多信息。

请记住，当孩子熟悉该领域时，他们就会表现出强大的学习能力！