高考志愿填报：研学旅行管理与服务专业的就业方向、主要学习内容及培养目标

在填写高考申请表时，如何学习旅游管理与服务、就业方向是什么、主要学习什么是考生和家长都非常关心的问题。下面是相关的介绍，希望对大家有所帮助。

一、培养目标

本专业培养德、智、体、艺、劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和游学课程设计与实施、旅行社服务与管理、相关法律法规知识，具有具有较强的游学课程设计、游学产品研发、旅游营销等能力，具有良好的服务意识、人文素养和信息素养，能够从事游学、旅游、教育行业、游学实施服务项目策划、产品研发、课程设计、市场营销、安全管理、基地运营管理等高素质技术技能人才。

2、就业方向

学习、旅游、教育相关企事业单位的课程设计、活动策划、讲解员、导游、领队、安全员、旅行社策划师、营销、顾问、培训师等岗位（组）。

三、主要专业能力要求

具有适用游学相关政策法规的能力；

具备游学课程设计和游学产品开发能力；

具有组织、服务、管理游学活动的能力；

具有引导学生进行探究式、体验式学习的能力；

具有旅行安全管理和突发公共卫生事件应急处置能力；

具备游学营销及新媒体运营能力；

具备适应科研行业数字化发展的基本数字技能；

具有研究基地实施服务、管理和运营的能力；

具有探索学习、终身学习和可持续发展的能力。

4、主要专业课程及实践训练

专业基础课程：管理学基础、教育学基础、心理学基础、游学基础、导游基础知识、旅游政策法规、中小学德育及综合实践活动。

专业核心课程：学习旅游指导实践、导游实践、旅行社策划与调整实践、学习旅游营销、学习旅游基地运营与管理、学习旅游课程设计。

实习培训：结合真实专业场景或工作情境，在校内外进行游学指导、模拟导游、调度、营销、游学基地运营、游学课程设计等实训。到旅行社、游学基地、教育旅游公司、旅游景区等单位或场所进行岗位实习。

5. 专业证书示例

职业资格证书：导游资格证

职业技能等级证书：游学策划与管理、游学课程设计与实施

6.继续专业范例

高职本科继续专业举例：旅游管理、旅游规划与设计、休闲体育

普通本科专业延续示例：旅游管理、旅游管理、服务教育