六年级下册语文第二单元外国文学名著精选：汤姆索亚历险记第一章好词好句好段分享

六年级第二册语文第二单元精选了外国文学名著，包括《鲁宾逊漂流记》、《骑鹅》、《汤姆索亚历险记》等。主要让学生借助作品大纲了解故事内容。 ，并学习写故事摘要。今天我要跟大家分享的是《汤姆索亚历险记》第一章的好词、好句、好段。汉语只有日积月累才能发展。充分利用寒假时间进行弯道超车。

第一章的标题是：顽皮的汤姆

好话

得意、清明、不知所措、凶猛、灾难临头、自言自语、炫耀、聪明绝顶、不知鬼魂、犯错、变化、跳来跳去、极乐、奏凯歌、衣冠楚楚、衣冠楚楚、轻蔑、沉默、脸红、小心翼翼、知识渊博、爱哭、爱哭、挑衅、溺爱、困惑

好的句子和段落

1、老太太拉下眼镜，从镜框上方环视房间；然后她又推了推眼镜，从镜框下往外看。

【解析】一开始对波莉阿姨的描述是从语言（呼唤汤姆）开始，然后是行动。这句话中的一系列动词描述了波莉阿姨寻找汤姆的场景。波莉阿姨的形象十分讨人喜欢，而对汤姆的寻找也增强了读者的好奇心。

2. 她愣了一下。 [然后她说话，不是以威胁的方式，而是声音如此之高，以至于家具都可以听到]：“汤姆，我发誓，如果我抓住你，我会——”

【分析】声音很大，连家具都能听见。这句话运用夸张的修辞手法，产生了强烈、生动的艺术效果。波莉阿姨生气时的高亢声音给读者留下了深刻的印象。 。

3、声音传得很远，十里外都能听到。

【解析】这句话和上一句一样，也使用了夸张的修辞手法。

4.“你什么都没做？看看你的手，再看看你的嘴，这些是什么？”

“我不知道，波莉阿姨。”

“真的吗？我就知道！那是果酱——是的！我跟你说过多少次了，“如果你碰了果酱，我就剥你的皮！把鞭子给我拿来！”

鞭子已高高举起——灾难即将发生！ “哇！阿姨，你看看你后面是什么！

波莉姨妈转头一看，汤姆就跑掉了。转眼间他就翻过了高高的木栅栏，消失得无影无踪。

【解析】这段对话描述了汤姆的狡猾、活泼、聪明、敏捷。吃果酱的汤姆也有一些缺点，并不完美。这体现了年轻人的活泼、可爱和敏捷。

5、波莉阿姨站在房间里愣了一下，突然哈哈大笑，自言自语道：“这个小混蛋，为什么我总是落入他的圈套？这个麻烦蛋已经戏弄我那么多次了，我为什么没有呢？”你还想防备他吗？我真是太笨了！”

【分析】从波莉阿姨自言自语中我们可以知道，汤姆经常捉弄波莉阿姨，而且花样很多。说明汤姆既聪明又调皮，连波莉阿姨也拿汤姆无能为力。当他被愚弄时他就笑了，这表明了姨妈对汤姆的爱。

6.汤姆的弟弟希德（实际上是他同父异母的弟弟）已经完成了阿姨交给他的工作——捡木片。他是一个听话的好孩子，不会惹麻烦。

【解析】作者用寥寥数语描述了一个乖巧的“模范孩子”形象，与汤姆调皮活泼的性格形成了鲜明的对比。

7. 汤姆有点惊慌。他偷偷地看着波莉阿姨的脸，但什么也没看到。于是，他撒谎道：“不，阿姨，呃，不太想去。”

波莉阿姨伸手摸了摸汤姆的衬衫，说道：“不过你的身体不太热。”她暗自得意，以为自己已经在不知不觉中发现了汤姆的衣服是干的。

虽然阿姨以为她有伎俩，但汤姆还是猜出了她的方向，于是先发制人：“学校里很热，我们几个人用水龙头洗头——你看，我的头发还是湿的。” ”

【解析】这些精彩的语言、面部表情和心理描述，生动地展现了汤姆和阿姨“斗智斗勇”的生活情趣，充满了乐趣。

8.可是席德却开口了：“阿姨，我记得你以前缝他衣领的线好像是白线，现在变成了黑线。”

【解析】眼看汤姆即将通过考验，席德的开口瞬间扭转了局势，为后面故事中汤姆与席德矛盾的激化埋下了伏笔。

9. 在外面待了不到两分钟，汤姆​​就完全忘记了希德的烦恼。这并不是因为他的烦恼与大人的烦恼相比还不够重，而是因为强烈的兴趣压倒了一切。 【分析】汤姆的兴趣变化很快，反映出他顽皮、活跃、对世界充满好奇的性格特征。

10. 汤姆突然停止吹口哨，因为一个陌生的男孩出现在他面前。

【解析】这是一个过渡句。作者把焦点转向了这个陌生的男孩，下面开始了汤姆和男孩的故事。这种转变非常自然。这个技术值得学习。

11.“你撒谎了！”

“你才是撒谎的人！”

汤姆用大脚趾在地上画了一条线，说道：“你要是敢越过这条线，我就打你，直到你爬不起来为止！”

【分析】从汤姆的挑衅中，我们可以看出汤姆顽皮、天真、公开、好胜的性格。这句话也将儿童心理的微妙体现得淋漓尽致。

12. 男孩不屑地从口袋里掏出两枚硬币，摊在手里。汤姆把钱打翻在地，两人立即像两只争抢食物的猫一样在地上打滚。两人拉扯头发和衣领，互相撞鼻子、抓伤对方的脸。他们足足战斗了五分钟，浑身都是泥土，但依然展现出足够的威力。渐渐地，胜负已分明。汤姆从尘土中爬起来，坐在男孩的身上。

【解析】“谭”和“击倒”，这两个动词形象地展现了男孩和汤姆即将展开的战斗；而“拉、拉”、“打”、“抓”等动词则精彩地展现了两个男孩互相争斗的情景。用尽全力战斗。这一幕让人热血沸腾，汤姆在读者面前展现了自己的权威。

13. 石头击中了汤姆的背。男孩迅速转身，像羚羊一样快地逃走了。

【解析】这句话采用了比喻的修辞手法，将男孩比作羚羊，可见男孩的狡猾和敏捷。

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