日本修学旅行传统重启：疫情后学生旅行地点变化与期待

全班集体出发的修学旅行，是日本青少年青春时期必备的回忆。我们经常可以在日剧或动画中看到修学旅行的场景。一个班级集体出发去一座城市旅行。这期间发生的故事也非常感人。预计……

据悉，日本一直有修学旅行的传统，但自2020年防疫封锁以来，日本中小学被迫取消了许多“修学旅行”校外教学。疫情明显放缓后，经济复苏、出行回归日常生活开始成为舆论话题。现在学校很热情，正在考虑重新启动学校旅行。日本官方调查还发现，疫情前后学生的国内旅行目的地发生了变化。受疫情影响最严重的东京和大阪是因防疫风险而回避的城市，而京都和奈良则保持了半个多世纪以来的最高排名。热门地区。

虽然现在恢复学校旅行已经变得可行，但一年多来的疫情影响，促使日本社会和教育界反思“学校旅行有必要吗？”就像日常生活中被打断的其他活动一样，哪些是不可替代的，哪些是“不要心急”？游学的意义何在，一时间成为人们讨论的话题。

游学什么时候开始的？

日本的“游学”是明治时代从欧洲富裕家庭借来的旅游活动。基于身心锻炼和军事训练的需要，融入现代日本教育之中。

日本游学的传统其实是从明治时期就逐渐建立起来的。如果我们追溯“团体旅行”的类似概念，我们可以从江户时代的少数所谓集体参拜神社来考察。然而，当时，这只有村里的一些人才能做到。对于普通人来说，离开村庄本身是很困难的。当然，这也需要承担很大的个人风险。

它以“考察旅行”的形式正式出现在历史上，伴随着西方近代学校教育的传入。今天，它也可以被称为“修学旅行”。 “郊游”在汉语中的意思是聚集学生到学校或家附近郊游。明治初期，政府刚成立时，为了建立服从政府的专制主义，排除地方封建氏族等其他势力的出现，在学校中开展了具有军事需要的郊游活动。政府牵头控制学校教育，以培养学生对皇帝的忠诚和爱国军事训练。因此，游学的初衷肯定与民族主义息息相关。

最早有记录的学校团体旅行是1882年栃木县第一中学参观第二届国内产业博览会。随后在明治十九年（1886年），东京师范学校举办了一次“长途旅行”——从从东京到千叶，学生们不得不背着枪游行。总历时12天11夜，总里程260公里。期间活动包括参观博物馆、当地建设等，是“教育 军事行程”的结合体。

次年，即1887年，这种活动被正式命名为“游学”。虽然活动内容日益丰富，但游览行程当时也受到外界质疑。

从早期带有行军色彩的长途游览，到逐渐变成博物学、学习的游学，现代游学已成为包裹着教育、旅游、经济等方面的活动。他们也是地方政府争夺文化魅力的地方。指标。

不过，也有教育界人士质疑，这样强调群体意识的活动是否会变相助长校园欺凌行为？尽管有公共补贴，旅行费用仍然是经济困难家庭的负担。但相反，学校旅行对于一些孩子来说也是一次长途旅行、拓展知识的机会。游学有利有弊，疫情过后还有必要吗？

游学线路是如何形成的？

说到修学旅行，就不得不说到被誉为“日本近代教育之父”的森友礼。 1885年，森友礼受伊藤博文邀请出任内阁文部科学大臣，成为日本历史上第一位文部科学大臣。森友礼上任之初就进行了许多重大的教育改革，他还非常重视将军事融入教育目的的游学活动。森友礼将西方军事演习的理念带入了修学旅行。虽然当时尚未包裹上民族主义的内涵，但不可否认的是，这一理念逐渐成为日本想要加入西方列强行列的意识形态的一部分。并且变形了。

1952年，日本学校旅行协会成立，由文部科学省、文化体育交通部、日本铁道公司和东京都政府共同成立。学校旅游最初是旅游与教育产业链的结合，包裹在经济振兴总体战略中。之中。然而，由于战后国家神道的分离，过去的神社游览不得不转变为历史古迹和艺术游览。尤其是严禁团体参拜伊势神宫，这也是以京都和奈良为主的学校参观路线一直延续至今的原因。

此外，自然景观也成为旅游的目标之一。比如我们去静冈、山梨县游览富士山，考察山川河流自然景观，已经开始敲定。

学校旅行有必要吗？

近日《朝日新闻》发表文章探讨疫情后的留学旅游，引起各界关注。 2020年疫情肆虐，导致日本多所中小学暂停学校旅行。去年10月，文部科学大臣奥木田出面呼吁，“修学旅行是孩子们不可替代的回忆，因为它是一项教育性很强的活动”。请务必在采取纠正措施防止感染后再开展活动。”如今一年过去了，东京奥运会也熬过了疫情的摧残。如今疫情已经趋缓，日本媒体也开始重新报道-讨论学校旅行的意义。

在疫情爆发之前，日本青少年没有参加学校旅行。根据2018年全国学校旅行研究协会对1002所学校、4491名学生的调查显示，不参加旅行的第一原因是“不上学”的学生增加，第二原因是因生病，第三个原因是经济原因不参加。所谓“不上学”是指“每年缺课超过30天，排除疾病和经济因素”。大多数不上学的原因都指向日本学校普遍存在的欺凌行为。

除了学生本身，老师们也为组织学校旅行而头疼。面对校园欺凌引发的日益严重的课堂秩序混乱，老师们该如何应对？教师们长期承受着高压、超负荷的工作，同时还要防止疫情的蔓延。工作压力不言而喻。在多一事不如少一事、可以恢复健康工作环境的工作环境下，修学旅行真的那么重要吗？疫情时代，如何出门不被感染，着实成为了学校的一大难题。

如今，旅行并不困难。对于经济实力雄厚的家庭来说，每年带孩子出国旅游并不罕见。长假期间，所谓的露营活动、夏令营也是很多家庭为孩子安排的选择之一。如果你想创造回忆，为什么不和朋友一起选择一个你能力允许的地方呢？为什么官方强迫班里的学生绑在一起活动？

关于学校旅行，日本面临的挑战之一将是官方重新思考以及该行业如何重新适应未来的新变化。