托管班新增汉字绘画与表演课堂，激发孩子学习兴趣与创造力

我们日托班增设了国画课。为了增加孩子们识字的兴趣，我和孩子们一起画汉字插画——比如“灭”，孩子们先在纸上画小火焰，然后在上面画水；比如“凤”。很快，一些孩子就想出了一种记忆的方法，画了一个古老的兵器，“蜜蜂”。底下……每次都被他们的想象力所惊喜，这让我更加确信我的工作是值得的。我们还增设了《我是演员》表演课，我坚信每个孩子的心里都有一个哈姆雷特。每当遇到好故事，我都会让孩子们自己导演、表演一出“大戏”，他们是勤劳的喜鹊，是懒惰傲慢的寒号鸟，是不依不饶的李白和王伦。乘桃花而去池塘、互相帮助的小公鸡和小鸭子……他们每次用自己的创造力和想象力都给我带来惊喜。通过百步故事课堂，我看到了故事改变孩子习惯的力量。尤其是当我看到家长们在“朋友圈”分享孩子被故事改变的生活习惯时，那种小小的激动是无法用言语表达的。更让我惊讶的是，有的孩子能把身边发生的有趣的事情编织成小故事，逗得大家哈哈大笑。每当看到他们笑的时候，我总会安慰疲惫的自己：我是多么幸运，有这样的纯真？微笑！改变我的不仅仅是这些可爱的孩子，还有我可爱的同事。当我迷茫的时候，他们安慰我：“你真像我年轻时的样子”；当我遇到困难时，他们是我的支持者：“别担心，我们的团队会帮助你”；当我浮躁的时候，他们是我的良师益友：“做好工作，我相信你”；当我想家的时候，他们就是我的“家人”——“到我家来吧，永远欢迎你”……这就是我的托管生活小日记！