沟通是个人或群体之间为了某一既定目标而传递信息、思想和情感,并达成共同协议的过程。以下是我为您整理的生活中成功沟通的例子。欢迎大家阅读!
生活中成功沟通的例子1
某位代表,暂且称他为张军吧。我刚刚接到一家医院,这家医院的用药情况非常糟糕。为了扭转不利局面,张军也想出了很多办法。他得知科室女主任学术地位重要,对他们的药品非常不满意。冷,我觉得和其他的相比并没有什么特别的优势。最重要的是折扣率太低。
张军查到了所长家的地址,为家访做好了准备。可想而知,他的主人对他的态度是多么的冷淡。这也是一个巧合。
导演家有一个正在上小学的女儿。那天张军来访时,看到导演的女儿坐在地板上剪纸。张军说:“导演,我学过美术,让我来教她吧。”
导演一开始拒绝了,但张军在他的热情要求下答应了。
我们可爱的张同事蹲在地上帮小女孩剪纸。
剪完后,导演说:那你帮我剪一个动物贴在门上吧,于是他把这个要求告诉了我们的代表。
代表很惊讶,说看起来不太好。
导演说:是为了辟邪。他说他请了一位风水师过来,发现家里有煞气,需要一些东西来平息。
代表更惊讶:堂堂的导演、伟大的知识分子怎么会如此迷信!
导演带着女儿回到房间,在张军旁边的地板上坐下,开始和张军聊天。
原来,这里还有另外一个故事。
导演的丈夫下海经商,赚了很多钱,但也被骗了很多,不过家庭背景也不错。所以在家里。
可她没想到,有一天,丈夫拿着家里的积蓄,带着女主人跑了。
导演被突如其来的打击搞得不知所措。因为她老公对她真的很好。他总是提供给她洗脚的水。她已经有20多年没有剪过手指甲或脚趾甲了,都是她丈夫帮她剪的。谁会想到?
原来,导演是一位很有事业心的女性,而且她可能已经接近更年期了,可能脾气暴躁。
听着故事,我们的张军也流下了几滴眼泪。 ——导演本人确实值得同情。
接下来的几天,导演一有机会,张军就会陪在身边安慰她,成了她最好的知己。
公司组织旅游活动,张军还要求导演带女儿去参加。
最终,不言而喻,张军的销量突飞猛进。但院长本人的销量,却比之前全院的销量翻了一倍。
生活中成功沟通的例子2
我还记得我刚刚接手这个班。班上有一个男同学,性格比较固执,脾气也不好。他也喜欢惹恼其他同学,或者揪他们的头发,拍他们的肩膀,但他绝对不会去那里。打架又打架。当他遇到困难时,你批评教育他,他会立即承认错误,静静地听你的教导,脸上的真诚让你不忍心看他。不久之后,我得知他的父亲在外地打工,而他的母亲也经常加班,不在家。平日里,父母双方都很忙,无暇管教孩子,孩子们就由年迈的奶奶照顾。父亲脾气暴躁。如果儿子犯了错,他永远不可能耐心地跟儿子讲道理。生气的时候,就打骂他。母亲盲目地保护儿子,想要什么就给他什么。奶奶“恨铁不成钢”,孩子根本听不进奶奶的批评。遇到这样的学生,作为班主任的我也很心疼。我不断思考、查找资料,如何对症下药?唉,我不禁感叹,作为一个培育花卉的园丁,我们能做什么呢?我们可以放手不管吗?爱是灵魂最有效的调解者。爱可以让心灵的花蕾绽放出最美丽的花朵和最耀眼的光芒。于是我开始有意无意地接近他,仔细聆听他的声音,让他发泄情绪;帮助他了解过度行为的危害,经常给他讲古代儿童良好行为的故事,让他明白这些事情。好的是错的。他慢慢地开始喜欢和我聊天了。另一方面,在班上,我充分发挥了他灵活的头脑和精力充沛的优势,给他布置了一些比较困难的任务,使他不再是一个受欢迎的“麻烦制造者”孩子。 “带头‘队长’的角色让他找到了自信、自尊、快乐。当我通过沟通真正走进孩子们的内心,与他们交朋友,更多地了解他们时,我也与他们保持着密切的关系。”与家长联系,告诉他的父母他在学校的成绩和进步,让他的父母感受到他们的儿子是有前途的。家长也自愿配合学校做了很多工作,比如支持儿子、挤兑等。有更多时间与他们沟通经过半个学期的努力,孩子有了明显的变化:性格开朗了很多,能和同学友好相处,学会了谈论班级事务。自己解决不了的事情他还能找老师或者班主任帮忙解决呢!同时他还积极参加班级的各种活动,为班级带来了荣耀!班级。
有了正确的引导,我们就能拨开云雾见阳光,让它们绽放出真实美丽的色彩。为什么不呢?作为一线教师,我们在这方面要学的东西还有太多!
生活中成功沟通的例子3
一、案例背景:
李某,年龄:14岁,性别:男,瘦。
当我第一次见到他时,我就觉得他和其他学生不一样。果然,经过一段时间的接触,我最初的预感得到了验证。他学习很好,但对自己要求不严格,无法辨别是非。看到其他同学的一些行为,明知自己错了,却去模仿,被老师发现后,又责备别人;当老师批评他们时,他们会做出一些极端的行为;他们甚至以“学费”为由骗取家长的钱,去玩游戏。在家里,我经常和爸爸吵架。
通过了解,我们了解到,李某的母亲是残疾人,父亲长期在外打工,夫妻关系并不融洽。父亲回来后,要么喝酒,要么打牌,还教孩子们一些难听的话。当孩子出了事的时候,他不是去责骂孩子,而是给老师打电话,抱怨老师教育不当。
2、教育方法:
1、深入家庭,搭建情感桥梁。
针对上述情况,我进行了家访。记得那个难忘的夜晚,下着雨,我步行到李家家访。到了李家,我犹豫了。去李家该说什么?是该说沉力的破坏和五百块钱的赔偿,还是该说他父亲的训斥教育方式?……我犹豫着。这时,我看到他家里的灯亮着,耳边传来麻将的声音。我敲了半天门,他爸爸才出来开门。 “小子,出来吧,你老师来了!”一个响亮的声音吓了我一跳,然后李走出了他的房间,问:“你在学校做什么?”李瑟瑟缩了缩,不敢多说。我连忙说道:“你好,我是来看看的,李最近状态很好。”我强调了“非常好”。 “有什么好?我刚刚付了人家五百块钱,没事,又出事了吗?”他的父亲愤怒地说。我真诚地说:“这孩子真好,他也承认了自己亏钱的错误,这次他的语文和数学成绩都非常好。”此时他的眼神有些迷茫,但又柔和了一些。然后我们都坐下来平静地交谈。我很小心地说:“等孩子长大了,我说的有道理,你就得听。教育孩子是我们共同的责任,只要你能配合我们。” ,教育一定会成功。”然后他说:“就像你打麻将一样,对孩子的作业影响很大,对吗?”。通过一些话。他的父亲也承认了自己的错误。这次家访,我们聊了一个多小时,从我的教育方法到李老师的闪光点等等,直到我离开时,他的脸上才露出了笑容,流露出欣慰和感激。他握着我的手说:孩子,你辛苦了,下雨天,路那么长,好辛苦,谢谢你。 ”。回来的路上,我想:家访不仅可以让老师更加贴近家长和学生的心,还可以及时发现学生缺点的原因,找到解决问题的关键,从而架起情感的桥梁。 。
生活中成功沟通的例子4
春秋战国时期,耿朱是墨子大师的得意弟子。然而,他却总是被墨子骂。有一次,墨子又骂庚洙。庚洙觉得自己确实很委屈,因为在众多弟子中,大家都公认庚杵是最好的人,但他却经常受到墨子的批评,这让他大发脾气。我无法忍受我的脸。有一天,庚洙生气地问墨子:“老师,我在这么多学生中是不是很差劲,要一直被你骂呢?”墨子听了,一点也不生气:“就算我这么坏,我现在要去太行山,按照你的说法,我是用好马拉车还是用老牛拉车呢?” ?”庚洙回答说:“你再笨,他也知道要用好马来拉车。”墨子又问:“那么,为什么不用老牛呢?”庚洙回答说:“道理很简单,好马能负重,值得驾驭。”说道:“你的回答一点都没有错,我之所以常常骂你,只是因为你能担当重任,值得我一次次的教导和指正。”
虽然这只是一个很简单的故事,但是却可以给企业传播管理带来一些有益的启发。我希望每个人都能从这个故事中受益。
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