观看心理健康讲座心得体会：如何提升家庭教育与心理辅导效果

1、你若绽放，蝴蝶自来。观看心理健康讲座的感悟当我们从一些事情中得到感悟之后，非常有必要把我们的感悟写成一篇文章，这样可以让人头脑更清醒，目标更明确。那么如何才能将自己的经历写得更具感染力呢？以下是我为大家收集的观看心理健康讲座的心得。仅供参考。希望对大家有所帮助。通过几次家长学校的学习，我收获很多。虽然我自己也是一名教师，但我也从家长学校学到了很多东西，受益匪浅。主要体会如下： 1、注重对孩子情感、观点、价值观的教育。家长校第一期，学校聘请的特约老师钱金铎为孩子们进行了关于如何辅导孩子数学的讲座。做数学作业有很长的路要走。尤其是辅导时，要注意对孩子进行情感、观点、价值观的教育，对孩子进行数字的教育。

2、边学边学，可以事半功倍。听完之后，我觉得自己受益匪浅。 2、学会培养孩子良好的阅读习惯。听了张和柱老师的讲座，我充分认识到培养孩子阅读能力的重要性。以及如何培养孩子良好的阅读习惯、从哪里入手，收获很多。例如，引导孩子多观察自然、社会，从而发现问题、产生疑问、产生求知欲望。要适当满足孩子对阅读材料的喜好。为孩子订购图书、报刊时，尽量将指导、建议和咨询结合起来。我们应该鼓励孩子多读书，给予他们一定的自主权，让他们选择一些感兴趣的书籍，从而逐步提高他们的阅读能力。为了培养孩子良好的阅读习惯，你还可以带孩子去书店，让他们选择自己喜欢的书籍。对于孩子养成良好的阅读习惯也很有帮助。其次，培养孩子

3、良好的阅读习惯要激发孩子的阅读兴趣，提高和保持孩子的阅读热情。相关心理学分析表明，只有不断利用外界刺激来强化兴趣爱好，才能保持长久、稳定。当孩子对某种阅读材料产生兴趣时，主动参与并关注孩子的阅读活动。找机会让孩子谈论书中精彩的内容，分享自己的想法，并与孩子一起讨论他们读后的想法。结合孩子们在语文课上学到的相关内容，“用话题来玩”。这样增强了孩子的阅读兴趣，保持了阅读的热情。当孩子读书、增长知识、培养感情、提高能力、取得进步时，应该给予他们适量的确定性。在阅读的过程中，最好帮助孩子掌握一些简洁的常用单词，而不是孤立地学习单词。在正确的引导下，孩子能够体验到阅读的乐趣，并产生再次阅读的欲望。他们可以抓住机会加强良好的阅读行为。

4、最终为​​孩子的阅读创造条件、优化环境。张和柱老师强调，外部环境条件是孩子阅读的外部因素。父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、居住环境的氛围等诸多方面都是影响孩子阅读的因素。家长要以身作则，多读书、多看报，不断更新、增长知识，在孩子身上发挥潜移默化的作用。注意家人的生活习惯。如果孩子读书，家长不要干涉孩子读书；应该为孩子创造一个小世界，有明亮柔和的光线、舒适的桌椅、实用的书柜。有这样一个合适的轻松的环境，孩子们觉得读书是一种享受。 3、关注孩子心理健康。儿童的心理健康关系到一个民族的未来。如果自私、冷漠、孤立、只索不予的倾向盛行，我们真的会为未来担忧。贴心姐姐告诫我们家长，不要片面看待孩子的成绩，只注重成绩而忽视非智力因素。这会给孩子带来很多心理问题：敌意、心理负担重、脾气怪异、对别人冷漠、自私等等。因此，家长一定要转变观念，实事求是，根据孩子的实际情况设定目标，关注孩子的全面发展。培养一个真正完整的人。文档内容到这里就结束了。欢迎您下载、修改、丰富并分享给更多有需要的人。第1页/共2页