2024年宝鸡市关工委刘峰老师扶风高中教师职业心态调适报告会精彩回顾

2024年12月31日下午，宝鸡市环保委员会副主任刘峰先生受邀来到扶风中学，为全体教师带来了一场别具一格的教师职业心态调整主题报告。本次报告会由扶风中学校长赵小鲁主持，全校教师齐聚一堂，共同探讨和谐的工作与生活之道。

刘峰老师用四个富有哲理的话语，为教师调整职业心态打开了一扇智慧之窗。 “无论你成为什么，健康、快乐、友善的生活才是最重要的”，提醒教师在追求专业成就时要关注身心健康和生活态度； “保持良好的心态，打败同龄人乃至下一代”倡导乐观、坚韧地面对挑战，实现自我超越； “乘风破浪，养形护身”告诫要坚守内心的平静，打造坚强的身心应对压力； “春风若怜花，能否让我再年轻一次”激发了教师内心的活力，以饱满的热情投入到教育事业中。

报告会上，刘老师巧妙引用了多位心理学大师的名言，为教师的心灵成长提供深度指导。弗洛伊德的话让老师们明白，应该在专注工作的同时关心他人，以实现自我价值；阿德勒的观点让教师意识到在学校需要有效沟通、处理好关系，以减少后顾之忧；荣格的话启发教师反思童年对人格的影响，通过反思性学习提高自我，处理教育问题；弗洛姆倡导的冥想为教师提供了放松的方法，帮助他们缓解情绪、提高注意力和心理韧性。

刘老师进一步从人格、情感、人际关系、情感价值四个维度进行了深入阐述，为教师提供了实用的指导策略。在性格塑造方面，教师需要准确把握自己的性格特点，发挥自己的优点，弥补自己的缺点，用自己独特的性格魅力影响和感染学生。在情绪管理方面，掌握科学有效的调节方法至关重要，这样我们才能在面对教学压力和学生问题时保持冷静和理性，向学生传递积极的情绪。在构建人际关系的过程中，教师应主动与各方建立良好的合作关系，尊重彼此的差异，共同营造积极的教育氛围。在情感价值传递方面，教师应密切关注学生的情感需求，及时给予鼓励和支持，帮助学生健康成长。

报告会在刘老师温暖而又充满期待的话语中圆满结束：“时间是你的，也是我的，归根结底是属于乐观的人的。祝愿各位老师生活从容优雅，自由从容。”

随后，赵小鲁校长做了总结讲话。他表示，刘峰老师的报告深刻、深刻，给全体老师带来了一次精神洗礼。教师的职业心态不仅关系到自身的生活质量，也对学生产生深远的影响。希望广大教师深入领会报告内涵，将所学知识运用到日常教学和生活中，积极调整心态，以更饱满的热情、更健康的身心状态投身于教育事业，为学生和学生的成长贡献力量。学校的发展。为发展多做贡献，共同谱写扶风中学教育新篇章。

这份报告犹如一场及时雨，为扶风中学的老师们提供了丰富的理论知识和切实可行的实践方法，帮助他们在教育道路上调整心态，绽放光芒，享受教育生活的美好与幸福。