美国电影《姐妹都疯了》讲述了二流夜总会歌手德劳里斯因意外目睹谋杀案而被黑社会追捕的故事。为了保护她,警方安排她躲藏在圣凯瑟琳修道院。院长将她安排在合唱团,但她对这个可怜的合唱团感到不满。他们想尽办法改造合唱团,没想到全新的合唱团却受到了教会成员的热烈欢迎。这座濒临颓废的修道院开始蓬勃发展,引起了教皇的注意,教皇专程前来欣赏。圣凯瑟琳修道院和德洛里斯一举名声大噪。 1992年5月首映不到一个月,该片票房突破亿元,在当时堪称奇迹。所有媒体都对《姐姐们都疯了》拍手叫好,专业影评人一致认为这是一部“轻幽默却又暖心的喜剧电影”。影片中幽默的言语、夸张的情感和动作不仅让人开怀大笑,更让人体会到真诚和友谊才是人生的真谛。为影片增色不少的是合唱团演唱的合唱。合唱团的出现极大地丰富了影片的情节,推动了剧情的发展,强化了剧中人物的动作、思想和心理活动,塑造了人物形象。更加立体。并且通过视觉和听觉的体验,让银幕形象更加丰富、生动,大大提高了电影的感染力和喜剧效果。因此,笔者认为《疯狂姐妹》是一部喜剧电影,也是一部生动的合唱艺术表现手法教材。影片中,德劳里斯向人们展示的艺术表现手法主要包括以下几个方面:
锻造和谐的合唱声音
合唱是一种将多种声音融为一体的集体歌唱活动。与个人独唱相比,音域更宽,气息更长,音色丰富,力度波动大,和声效果好。因此,合唱具有丰富的色彩调节和强大的表现力,可以丰富多彩、丰富地表达歌唱形式,从而极大地满足听觉需要。但要让众多的声音成为合唱所需的声音,就必须训练各种声音和谐统一。因此,和谐统一的声音是合唱的灵魂。只有达到相互关系的和谐统一,才能达到其理想的效果,发挥其真正的价值。合唱声音的协调取决于音量、音色、音高三个要素。当这三个要素达到适当的平衡与和谐时,声音就会协调。影片中,从小热爱音乐、长大后成为歌手的德劳里斯显然对此非常精通。当她来到修道院担任合唱团指挥后,面对对合唱团一无所知的修女,她开始围绕音量、音色、音高四个方面对合唱团进行改造。
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声音的调整
声部是合唱中最基本的组织单位。声音中每个成员的声音和相互配合都直接关系到合唱团的声音。每个部分都有自己的特点、要求和任务。整个合唱团的声音正是在不同声部的配合下,进行了合唱作品的艺术再现。因此,正确的声部划分对于合唱的和谐声音起着极其重要的作用。片中合唱团的成员没有声音的概念,所以杂乱无章地混在一起。德劳里斯首先将她们分为高、中、低音三个声部,并要求修女们站在她们所唱部分的队伍中。声部的调整是德劳里斯改造合唱团的第一步。
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体积统一
人的声音受到每个人发声器官的限制,发出的音量不会相同。音量的统一在合唱中也至关重要,尤其是当声音需要相对较小且较弱的音量时。音量太大的歌手如果控制不好,就会破坏整个合唱声音,造成不良效果。影片中,玛丽·帕特里克修女的声音太大了,一个人的声音盖过了其他所有人。德劳里斯委婉地指出并要求她改正,从而统一了整个合唱团的音量。
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音色的获取
正确的发声方法是实现声音整齐、音色统一的有效方法。一个合格的合唱团成员需要有正确的发声方法,这可以使他具备发出各种音色的能力,并且可以在训练中得到加强。控制音量的能力。影片中,玛丽·罗伯特唱歌时声音太低。德劳里斯教她如何发声,让玛丽·罗伯特发出了动听的声音,统一了合唱团的声音,也极大地鼓舞了合唱团的每个人。尼姑。
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推介训练
只有解决了音高问题,才能保证横向旋律线的正确性,实现局部的协和,纵向的整体和谐。玛丽·帕特里克修女在演唱时未能注意音符的准确性,破坏了整个合唱团的声学和谐。德劳里斯要求她把声音降低一个八度,以确保整个合唱团的音调。
此外,迪劳里斯还对合唱团进行了与和声相关的情感和听觉方面的训练。情感也是合唱声音和谐的一个极其重要的因素,它起着统一整个合唱音调的作用。虽然唱诗班里的合唱歌曲都是赞美上帝,但德劳里斯仍然对修女们提出了关于情感表达的要求。
和谐声音的形成与演唱者内心的听觉密不可分。内在听觉不是与生俱来的。它来自于人的感受和外界声音的积累。这就需要歌手在日常训练中学会聆听、理解作品的含义。构成因素和意图,注意你发出的声音是否符合整体的要求,不断调整你的声音|在合唱中,让你的声音在集体中发挥应有的作用。影片中,德劳里斯特别强调唱诗班的修女们必须用耳朵聆听自己的声音和唱诗班的声音。只有这样,他们才能获得应有的和谐。
德劳里斯对合唱团姐妹们进行了六个方面的训练:声音、音量、发声、音调、情感和内心听觉。事实上,这六点也是实现协调一致所必需的。当修女们按照德劳里斯的要求一起唱起和声“re,fa,la”时,她们还是第一次听到从自己嘴里发出如此优美的和声,她们情不自禁地幸福地拥抱在一起。在改造合唱团的剧情中,虽然闹出了很多笑话,看似为了增加喜剧效果,但实际上对合唱团的艺术要求也是整部电影的重要组成部分,合唱团就出现了。由于德劳里斯接任指挥,这一结果取得了重大成功。
合唱音乐的艺术处理
影片中,德劳里斯带领合唱团为观众呈现了三首合唱,分别是《Hail Holy me》、《My Guy》和《I Will Him》。在这三首歌曲中,德劳里斯尽可能地采用了多种方式来处理歌曲。
▼向我致敬▼▼
▼我会他▼▼
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动与静的结合
动与静的对比运用在《Hail Holy me》和《I will his》两首歌曲的织体中。歌曲的第一部分是舒缓平静的无伴奏合唱。尼姑们都庄严地站着,用纯净醇厚的歌声赞美上帝。该声部各声部清晰均衡,音色和谐统一,展现出完美的人声。后半部分的旋律节奏与前半部分形成对比,是一个活泼、欢快、充满活力的段落。修女们的心情也变得热烈而喜悦,她们的法阵也开始舞动,展现出她们对神的热烈情感。它们也吸引了观众的眼睛和耳朵,使它们成为完美的视觉和听觉艺术。感觉。
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伴奏方式多样化
影片中合唱的特点之一就是伴奏方式的多样化。在《Hail Holy Me》和《I Will Him》中,修女们用手打节奏来伴奏歌曲,让合唱团成员更加投入,声音也更加动听。却取得了意想不到的效果。 《My Guy》最后的铃声为这首歌画上了完美的句号。 《I will he》中的手鼓也为歌曲增添了不少色彩。影片中,合唱团成员还用晃动身体、转头、耸肩、打响指等动作来伴随歌曲。这些动作虽然没有产生伴奏声音,但却在视觉上向观众传达了强烈的信息。节奏节奏。这些多样化的伴奏是这首歌成功的一个重要方面。
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展现迷人歌声
影片中的合唱特别注重展现丰富的人声。每首歌曲都在编排上展现了独特的音色,尤其是主旋律歌曲《My Guy》,将各种个人音色表现得淋漓尽致,高亢、柔和、温暖、沙哑、纯净、纤细、宽广。众多的音色令人惊叹,但当他们一起演唱时,他们却克制了各自的音色,发出了和谐统一的声音。可以说,影片中的合唱将人声的魅力发挥到了极致。同时也展现了合唱的魅力——统一性与共性的完美统一。
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多种歌唱形式的运用
影片中的合唱采用独唱、对唱、对唱、领唱、齐声合唱等多种演唱形式,极大丰富了合唱的表现力和人物刻画。利用不同的演唱形式表达不同的音乐意境:深情的、赞美的;神秘而庄严;幽默风趣;活泼有活力;辉煌而热情。同时,尼姑们唱歌时的音色、眼神、表情等也从另一个侧面刻画了人物形象。比如玛丽·罗伯特,她对合唱团不太有信心,刚开始唱歌时,声音和眼神都有些犹豫。听到她的声音如此明亮,她的信心倍增,独唱时的声音和眼神完全不同,而性格开朗的玛丽·帕特里克修女的声音明亮而高亢。影片中,德劳里斯打破了以往宗教歌曲的曲调,大胆地将流行歌曲元素与赞美上帝的歌词结合起来,让群众充满了时代气息。受到教友的欢迎和主教的赞扬。 。片中德劳里斯带领修女们唱的三首副歌也有不同的结构。第一首歌曲《Hail Holy Me》是一首带有流行音乐节奏的复调宗教歌曲。第一首《My Guy》是爵士风格的主调副歌,而第三首《I Will Him》则是带有流行歌曲旋律的综合副歌。可见,合唱曲目的选择对于合唱的艺术表现也至关重要。能否吸引观众,真正发挥出合唱团的真实水平,精心挑选的曲目也不容忽视。
指挥的协调艺术
如何将合唱的内容和形式完美结合,取决于合唱指挥的调整。他是合唱团艺术作品创作的大师和灵魂。他需要协调和调动声乐艺术创作的美好结构因素。同时,他还需要和演员一起参加舞台表演。从这个意义上说,指挥家是集组织训练和表演于一体的艺术工作者。影片中担任指挥的德劳里斯成功地抓住了这部作品的内涵,并将其传达给了了解其潜力的合唱团成员,激发了他们最好的艺术水平。而她自己在指挥过程中的表演则打破了陈规,创造了新的想法。
首先,德劳里斯的动作生动、传神。在指挥过程中,她根据情感的需要,有时只是动动指尖,以表现柔和的音色和安静的意境。但当情绪高涨、旋律线起伏、音域宽广时,他就热情地挥动手臂,准确地引导合唱团成员唱歌。此外,德劳里斯在指挥时的姿势灵活多样。她没有拘泥于基本节奏模式和讲台的约束,而是根据音乐的风格做出一些姿势上的变化。并参加合唱团与他们一起唱歌跳舞,让队员们真正与音乐融为一体,散发出无尽的欢乐。
结论
合唱团的成功与修女们对合唱团的热爱是分不开的。即使唱诗班唱得不好,几乎没有人听,也没有尼姑因此而退出唱诗班。而且,当他们听说劳里斯担任指挥时,他们一致要求劳里斯带领他们。正是对合唱的热爱,让她能够坚持下来,真正体会到成功的喜悦。
合唱是一种利用人声来表达音乐作品的声乐表达形式。无论是从创作的技术手段还是表演的复杂程度来说,都可以说是最先进的声乐表演形式、声音的和谐训练和歌曲的艺术处理。这是一部成功的合唱作品必须经历的两个阶段。 《疯狂姐妹》的合唱之所以如此成功,是因为影片在合唱的和谐统一、合唱的选择和处理以及指挥的精彩演绎等方面都做了精心的安排和独特的艺术处理。展现了合唱的艺术魅力。因此,它所展现的合唱艺术表现手法也应该成为合唱艺术实践中的参考方法。
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