培养幼儿讲卫生爱清洁好习惯：了解疾病原因与预防措施

活动目标：

1、只有了解疾病的原因，懂得卫生清洁，才能预防和减少疾病。

2、养成良好的卫生、清洁习惯。

3、了解主要症状，了解防治的自我保护意识。

活动准备：

两个盆装满水

一些图片

活动亮点：

重点：了解疾病的原因，养成良好的卫生习惯。

难点：了解疾病的原因，了解日常生活中的各种卫生要求。

活动流程：

1. 设置场景并导入活动。

出示图片并提问：

（1）这孩子怎么了？

（2）他为什么捂着肚子？教案来自：曲老师教案网站（鼓励孩子根据生活经验猜测肚子大的原因）

2.对话活动。

(1)了解胃痛的原因。

老师一一展示“吃饭不洗手、吃没洗的水果、吃腐烂的食物”等图片，让孩子们了解胃痛的原因。

孩子们根据自己的生活经历谈论胃痛的感受和原因。

（2）如果我生病了怎么办？ （按时看医生、打针、吃药）

（三）如何做一个爱干净、讲卫生的好宝宝？

总结：只要讲究卫生，爱干净，肚子里就不会有蛔虫，就能防减防病，身体就会健康。

3、经营活动。

（1）奉上两盆水，幼儿分组检查双手并洗手。老师及时指导孩子们正确的洗手方法。

（2）幼儿观察两盆不同的水，并谈论洗过的水和干净的水的区别。

摘要：我们的小手上有很多细菌。我们一定要勤洗手，做一个爱干净、讲卫生的好孩子。